“母子之间不正常的
行为才是母子乱
。”
有人问
。
“老师来
李同学的
交对象也不是不可以,可是一来也要取得李妈妈的同意,二来老师还要作讲解员,有一些不方便。本来老师是想从外面雇一个应召女郎过来的,但是又怕李妈妈不会同意。”
陈老师沉
了一下,说
:“比如说背着父亲的母子通
,以及母子
交后生下乱了辈分的小孩,就是母子乱
。”
全班的女同学这时都围了上来,她们认真地看着,还有人在小声的议论着。
这时那位王同学突然发话了:“陈老师,你为什幺一定要找李妈妈来
李同学的
交对象呢?母子乱
不是最大的乱
禁忌吗?”
里,将避孕套的开口留在嘴外,开口
抵在我
上,嘴巴一点一点的将阴
吞进去,当她吐出我的肉棒时,避孕套已经
上了。
“王同学,你要知
我们现在
的是一种教学示范,并非真的
交。由于李同学尚未成年,老师请他来
示范必须争得他父母的同意,如果不请李妈妈来
她儿子的
交对象,那幺请谁来呢?”
说话的人是那位王同学。
老师说。“接下来是
交姿势的示范。”
我躺好之后,陈老师冲妈妈点了点
,妈妈也不扭
,她一条
跨过我的
子慢慢蹲下来,一只手握住我的阴

,轻轻的套弄了几下,另一只手伸到她的两
中间分开了大小阴
,将阴
口凑到我的
上轻轻坐了下去。
这一次又是那个王同学。
“陈老师的意思是不是说只要不生育小孩,又不背着家里的亲人就不是乱
行为啦?”
陈老师教育学生时,妈妈坐在我的鸡巴上神色十分尴尬,不知
是要下来,还是要继续坐着。
“可是也可以吃避孕药啊!”
“
套
爱会不会影响快感呢?”
“陈老师也可以的啊!”
“是药三分毒,你明白吗?”
“那什幺才是母子乱
呢?”
“李妈妈可以下来了。”
“那什幺才是不正常的
行为呢?”
我看见妈妈的脸一下子变得通红。
陈老师说:“应该是这样。”
王同学接着说
:“那爸爸和女儿是不是也一样呢?”
“真的进去了呢。”
妈妈从我
上下来后,陈老师拿掉了套在我阴
上的避孕套
:“同学们,李妈妈有上过环,所以接下来的
交示范都不用
避孕套,因此你们可以看到他们母子
官的亲密接
。待会你们要认真观察,有什幺问题可以提出来。”
陈老师显然听到了她们的议论,她笑着说
:“
套
交当然会影响快感,可是为了保证安全,
套
交还是很有必要的。你们如果不想生育的话,跟男
发生
行为时就一定要坚持让他
上避孕套。”
陈老师语气严肃地说
:“父女之间的
行为可就不像母子之间的这
陈老师冲妈妈点了点
又接着说
:“其实儿子的
从母亲的阴
里生出来,儿子成人以后再用生他的阴
教会儿子如何
交这又有什幺不行的呢?”
接下来是
套
交。陈老师示意我躺在教室的地板上,因为地板很凉,老师建议用我和妈妈脱下来的衣物垫在下面。
课堂上顿时响起了一阵热烈的鼓掌声。
陈老师语气有点严肃地说
,“药吃多了对
很不好,尤其是你们这样的青春期少女更要避免吃药。”
还是刚才那个同学这样问
。