教室里的气氛几近凝固,
陈清确定孟
遭受校园欺凌,她弯腰捡掉在地上的笔,抬起
,看到前面有两人在对着她偷笑。
她经过左右两边的学生,他们惊讶地看着她,可“孟
”全然不顾,只目视前方往前走。
陈清这会儿还真背不出,如果给她重新记忆的时间,那说不定能回忆起来,可现在她过了几辈子都没温习过历史。
班级里窸窸窣窣地起了笑声,四面八方嘲笑的眼神丝毫不加掩饰。
——“孟
疯了吗?她今天好吓人!”
此起彼伏的手机提示音,有的同学突然左看右看,课桌下另一只手使劲地按住音量键降低声音。
何文雅,成绩不好,家庭也不好,但特别喜欢欺负人,尤其是欺负孟
。
“不知
为什么,觉得你的椅子特别大,站起来最舒服。”
她将自己的椅子,往黑板前一放,然后拖起另一把椅子,“滋滋滋——”地往教室后面走。
班主任顾老师说到哪,陈清就把书翻到哪,书上有孙女孟
荧光笔划过的重点,历史课总是昏昏
睡的,哪怕现在是高三。
但下午的历史课,陈清知
孟
为什么不求助老师的原因了。
“我再问一遍,是谁特别喜欢把脚印留在我的椅子上?”
“孟
”单手拎起椅子,往黑板旁边,原先专门让人站起来
黑板的椅子旁一放,随后转
朝何文雅
:
陈清对着何文雅突然笑了:“哦,是嘛。”
“比过了,一样大。”
陈清没有拿孟
的手机来上课,所以她不确定孟
是不是在这个似乎很热闹的群里。
“是我,怎么着?我
黑板难
不需要站椅子上,借你的用一下怎么了?”
陈清慢动作地拿出
纸巾,将椅子
了一遍,然后坐到椅子上低
看书。
孟
”抬起
,声音平和:“想问一下,是哪位同学特别喜欢踩我的椅子?至少让我知
这三十七码的脚印是谁的吧?”
她拉住自己的椅子,往讲台走,椅子
在地上拖出“滋滋滋——”刺耳的声音,
——“我的妈,我差点以为她要打人,你看到何文雅脸色有多难看吗?”
“孟
,你来背一下辛亥革命的历史意义。”
何文雅傲慢的表情
裂,“孟
”弯了弯嘴角,眼神很淡:“不过既然你喜欢踩我的椅子
黑板,那就给你用吧,不用谢我。”
同学惊呆了。
小团
的高三三班学生交
接耳,还有大多数当
什么都没听到,低
自己的事。
陈清淡淡地注视过去,坐在第四排,靠窗,现在斜斜地倚在椅子上的女同学抬着下巴,二郎
还使劲地抖。
上周测试发下的试卷,她的卷子上面有个沾着泥土的脚印。
突然,顾老师提问:
第一条消息在二十个人的qq群里出现,
陈清努力搜索孟
的记忆,却始终没发现她求助老师,尤其是教历史的班主任。陈清对这个女老师观感不错,说话温温柔柔的,对着学生都是笑意。
一个嚣张的声音响起。
——“看到了,不过反正我也不喜欢何文雅,看戏咯。”
辛亥革命她
翻了一下,是下一课的复习内容。陈清不准备站着浪费其他学生时间:“顾老师,我背不出,但我能读一下吗,辛亥革命的历史意义是它推翻了——